Klasy 7 i 8 zostały zaproszone do “przetestowania” gry ekologicznej do warszawskiego “Punktu zwrotnego”, miejsca, w którym można nauczyć się bycia świadomym kupującym i użytkownikiem zakupionych rzeczy.

Podzieleni na cztery zespoły uczniowie w “ekologiczno – recyklingowych escape roomach” mieli uporać się z zadaniami dotyczącymi segregacji odpadów, wytwarzania nowych tworzyw pozyskanych z odpadów, wytwarzaniu ubrań w krajach zaniedbanych gospodarczo i wpływie manipulacji i perswazji na decyzje podejmowane przy kupowaniu ubrań.

Aby wykonać zadania potrzebna była nie tylko wiedza, ale przede wszystkim umiejętność współpracy i podejmowania jednomyślnych decyzji.

Podczas podsumowania ćwiczeń wielu uczniów stwierdziło, że będzie bardziej świadomie dokonywać wyborów związanych z zakupami, zwłaszcza rzeczy, które modne są przez jeden sezon. (mw)